Élaborer la progression pédagogique des apprentissages dans le cadre d’une action de formation qualifiante ou certifiante

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Objectifs de formation :
Définir la notion de progression pédagogique et distinguer l’approche disciplinaire de l’approche situationnelle ;
Identifier les ressources utiles à l’élaboration de la progression pédagogique de l’action de formation :
Identifier les éléments structurants de la progression pédagogiques de l’action de formation ;
Identifier les ressources utiles à l’élaboration de la progression pédagogique de son intervention ; 
Structurer le cadre de sa progression pédagogique ;
Élaborer la progression pédagogique des modules.